10.3969/j.issn.1008-2808.2002.03.030
论创新思维在快乐体育教学中的运用
创新思维是提高体育教学质量的问、观察、情境、评价四个层面探讨创新思维教学所采用的手段和方法,旨在为进一步提高教学质量提供相关方法和依据.
情境、快乐体育、创新思维、教学
20
G80;G4
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
66-69
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10.3969/j.issn.1008-2808.2002.03.030
情境、快乐体育、创新思维、教学
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G80;G4
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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