10.3969/j.issn.1008-2808.2001.04.047
浅析体育课与运动负荷价值阈
运动负荷价值阈是体育方法学的一条原理,本文试图把这一理论移值到体育教学领域,作为体育教育的理论依据,为体育教学合理安排和调节运动负荷提供客观科学的标准.
体育教学、科学体育、运动负葆价值阈
19
G80;N42
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-110
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10.3969/j.issn.1008-2808.2001.04.047
体育教学、科学体育、运动负葆价值阈
19
G80;N42
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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