10.3969/j.issn.1008-2808.2001.03.027
提高篮球专修课堂气氛教学效果初探
通过教学实践体验,总结了活跃课堂气氛的重要意义,阐述了通过学导式、启发式和教学反馈等方法来活跃课堂气氛,以提高教学效果的重要因素.
气氛、专修课、反馈、教学效果
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G80;G4
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
70-71,74
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10.3969/j.issn.1008-2808.2001.03.027
气氛、专修课、反馈、教学效果
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G80;G4
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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