关于Krashen监控模式的思考

摘要：

Krashen所提出的监控模式从多个视角研究影响第二语言习得的因素,理论综合性强,解释力量庞大.该模式,尤其是其中的"可理解性输入假设"和"情感过滤假设",对于我们外语教学和第二语言习得大有帮助.

关键词：监控模式、可理解性输入、情感过滤、外语教学

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126