"科教兴国"战略逻辑演进与实践创新

摘要：

科教兴国是指坚持以教育为基础、以科技为先导,把教育和科学技术摆在引领国民经济和社会发展的突出位置,增强国家教育科技实力以及科学技术向现实生产力转化的能力,培育知识经济,提高教育科技对经济增长的贡献率,提高全民族思想道德修养和科学文化素质,以高素质的人才队伍和科技进步推动经济社会发展,不断提高人民群众物质文化生活水平,达到强国富民的根本目的.因此,探讨"科教兴国"思想逻辑、理论逻辑、历史逻辑和实践创新对国民经济和社会发展的意义重大.

关键词：科教兴国、思想逻辑、实践创新

分类号：D61(中国革命和建设问题)

资助基金：2018年度合肥工业大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院专项项目"契合与超越;习近平人类命运共同体思想与全球治理理论的对比研究"

在线出版日期：2020-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：28-33