10.3969/j.issn.1008-8520.2007.04.031
信息技术与学科整合理论
@@ 信息技术作为推动社会进步及促进科教发展的重要力量,受到了前所未有的重视.对于各类学校来说,运用现代信息技术进行课程改革和教学方法的改革并带动教育的全面改革,从而培养出具备良好信息素养的现代化人才的任务已迫在眉睫.
信息技术、学科整合、理论要素
TP301(计算技术、计算机技术)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
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10.3969/j.issn.1008-8520.2007.04.031
信息技术、学科整合、理论要素
TP301(计算技术、计算机技术)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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