生态环境类专业《环境与资源保护法学》教学模式探索

摘要：

环境法是1个综合性、边缘性学科,在生态、环境类专业开设<环境与资源保护法学>课程可使学生熟悉各种法制法规以及各类规范之间的相互联系,并在此基础上提高学生的运用能力及具有根据环境与资源保护法规范进行诉讼和处理环境与资源纠纷的能力.在简述环境与资源保护法学科的基础上,指出了生态、环境等专业开设该门课程的必要性,针对这些专业的特点从课程内容、教学方法、教师配置几个方面提出几点关于生态、环境类专业<环境与资源保护法学>教学的观点,以初步构建其<环境与资源保护学>的教学模式.

关键词：生态环境类专业、环境与资源保护法学、教学模式

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽农业大学青年基金2009zr21

在线出版日期：2011-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-156,161