推动新建本科院校应用型科研发展的组织路径研究 ——基于2017年"地方高校转型发展"调查的实证分析

摘要：

应用型科研是应用型本科院校服务地方社会经济发展的重要途径,地方新建院校从规划、资源、结构等方面进行组织转型能够推动应用型科研的发展.基于北京大学教育经济研究所"地方高校转型发展"教师调查数据,采用多元线性回归、二元罗吉斯特回归、夏普利值分解方法,研究发现学校层面组织转型深入对教师认为学校科研导向为应用型有显著影响;学校和院系两个层面系统协调转型才能使教师科研导向转为应用型;尽管组织转型对提高教师应用型科研项目比例的影响还较小,但学校为科研提供实验室或相应设施能够有效提高教师参与应用型科研项目的比例.

关键词：组织转型、应用型科研、科研导向、科研支持

所属期刊栏目：47

分类号：G648(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目16JJD880003

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：132-143