“双一流”建设目标下高校课外教育学分制的新探索——以T大学课外实践教育学分制为例

摘要：

课外教育是“双一流”建设的重要组成部分,是提升人才培养质量的重要途径,必须纳入学校人才培养体系,形成课内教育学分制和课外教育学分制并行的培养模式,合力推动大学生全面发展,落实“立德树人”根本任务.

关键词：“双一流”建设、立德树人、课外教育、学分制

所属期刊栏目：43

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2018-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49