10.3969/j.issn.1005-6378.2016.02.002
庆历兴学——宋代官学教育自发向自觉的转折
宋初官学教育发展较为滞后,呈现出重科举轻官学的现象.到了仁宗庆历年间,社会矛盾日益激化,统治阶级上层认识到人才和教育的重要性,开始有目的的推动官学教育发展,史称“庆历兴学”.庆历兴学改革,是宋代人才培养的历史性时刻,是宋代人才培养的一次标志性转变,标志着宋代官学教育由无意识的自发阶段转变为有目的的自觉阶段.庆历兴学所倡导的官学教育理念为后面的两次兴学打下了坚实基础,最终使宋代官学教育达到一个前所未有的高度.
宋代官学、官学教育、庆历兴学
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G529(中国教育事业)
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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