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10.3969/j.issn.1005-6378.2015.05.013

美国高等院校本科生招生制度的差异性及其影响因素

引用
以美国哈佛大学、加州大学伯克利分校、加利福尼亚州立大学贝克斯费尔德分校的本科生招生制度为例进行比较分析,研究发现三所学校本科生招生制度具有明显的差异性,即自主性与约束性、竞争性与开放性、世界性与地方性等.办学目标的差异、学校经费来源的差异、竞争机制是形成三所大学招生制度差异性的主要因素.

美国高校、本科招生制度、差异性

40

G646(高等教育)

2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

83-86

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河北大学学报(哲学社会科学版)

1005-6378

13-1077/C

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2015,40(5)

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