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10.3969/j.issn.1005-6378.2015.02.027

论艺术院系师生同质性互动关系

引用
艺术院系的师生关系与其他院系存在诸多差异,他们之间的互动体现为更多的同质性特点。因此,从同质性互动的视角去理解高校艺术院系和谐师生关系的构建,不仅有利于准确把握互动主体的差异性特点和主体行动的源动力,而且有利于改善影响他们和谐交往的环境,为艺术院系师生和谐关系的构建提供借鉴和参考。当前高等教育内外环境中存在一些影响师生和谐关系的因素,需要从政策、教育方式和教育主体上进行系统的改革才能有效疏解矛盾,提升互动的有效性,营造艺术院系健康、稳定的关系氛围。

艺术院系、师生关系、同质性互动

G456(教师与学生)

教育部人文社会科学研究规划基金项目《现代高校艺术院系师生类关系研究》11YJA880157

2015-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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