影响美国公共教育券计划推行的因素探析

摘要：

美国的公共教育券计划自20世纪60年代开始试行，至今，全美只有个别州和哥伦比亚特区实施了该计划。公共教育券计划缓慢而曲折的发展是多种因素造成的：公共教育券支持者与反对者在其合法性、有效性和可行性方面的激烈论争；既得利益集团在公共教育券政策制定、实施、评估过程中反抗所造成的强大阻力；美国两党制和三权分立的制度；制度层面的改革对教育结构的破坏。

关键词：合法性、有效性、可行性、既得利益集团、美国制度、公立学校、私立学校

分类号：K26

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：129-134