农村基础教育管理体制改革的“河北模式”及其评价

摘要：

新中国成立后,我国农村基础教育实行国家统包、县级教育行政部门负责的管理体制.改革开放以后,农村教育管理体制与农村经济、社会发展不相适应的矛盾日益突出,改革现有管理体制,调动地方政府和人民群众办学的积极性,成为农村教育发展的必由之路.1982年,河北省率先打破国家包揽的格局,在全省范围的对农村基础教育管理体制进行了改革,被称为“河北模式”.对这一改革的缘起、改革的主要内容、改革的发展过程以及改革所取得的成效和影响进行全面爬梳,并对其经验和存在的问题加以总结和反思.

关键词：20世纪80年代初、河北省、农村基础教育管理体制、改革、评价

所属期刊栏目：39

分类号：G529(中国教育事业)

资助基金：天津市哲学社会科学规划项目《中国当代农村教育史研究》TJJX10-1-769

在线出版日期：2014-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76