马克思主义民族观教育的思考

摘要：

时代性和创新性是马克思主义民族观的核心特征.在新的历史阶段,马克思主义民族观教育在中国特色社会主义建设事业中的重要地位日益凸显,而现有的教育体系和模式跟不上新形势、新任务、新要求,需要通过“明确指导思想,加强基础研究“促进全民教育,突出教育重点”丰富教育内容,做到四个结合”“完善教育途径,实现三方联动”等四个方面,来进一步加强和改进马克思主义民族观教育,以应对新问题、新挑战.

关键词：马克思主义、民族观、教育、思考

所属期刊栏目：38

分类号：F0-0

资助基金：2012年浙江省哲社规划课题12YD59YB;2012年浙江省软科学计划项目2012C35040

在线出版日期：2013-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38