10.3969/j.issn.1000-6378.2011.02.021
论无律的道德
自康德提出自律理论以后,自律在道德教育中既得到了欢呼,又受到某种程度的针砭.自律理论本身对道德规范的依赖性,使其难以达到真正的自由境地.道家的老庄认为道德本质上是自然而然的,从道德发展的起步时就无需任何形式的约束与规范,解决道德问题的方法不是对人心进行限制、约束,而是保持无为、无心,同时要超越规范,不刻意按照规范去行事,做到无律.只有在老庄这里,自律才成为一种可能.
自律、无律、道德规范、老庄
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B82-02(伦理学(道德哲学))
国家社会科学基金教育学一般课题《道德教育的减法原理及其运用研究》的阶段性成果BEA090090
2011-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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