美国社会工作硕士专业学位培养模式及其启示

摘要：

@@ 在全国高度重视社会工作人才队伍建设以及大力发展专业学位教育两股热潮推动下,我国社会工作硕士专业学位教育迎来了十分有利的发展局面.但不容忽视的是,由于社会工作硕士专业学位教育刚刚起步,管理和教学经验欠缺、课程设置和师资队伍薄弱等问题较为突出,短期内难以形成相对成熟的培养模式,在一定程度上必将影响到MSW教育的发展.基于此,本文对办学历史较长、培养模式相对成熟的美国MSW教育经验作出介绍和分析,希望能够对本土实践有所启迪.

机标关键词：美国、社会工作、硕士专业学位教育、培养模式、人才队伍建设、师资队伍、课程设置、教育经验、教学经验、本土实践、MSW、问题、历史、管理、分析、办学

所属期刊栏目：36

分类号：C91(社会学)

在线出版日期：2011-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71