泛在学习的多维透视

摘要：

泛在学习作为一种新型的学习模式,是目前教育技术领域中研究的一个热点话题.针对国内外泛在学习的研究现状,分析了泛在学习的理论基础,阐述了泛在学习环境、泛在学习共同体的创建,并在此基础上提出了理性看待泛在学习的一些观点.

关键词：泛在学习、泛在计算、泛在学习环境、泛在学习共同体

所属期刊栏目：35

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：107-111