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10.3969/j.issn.1000-6378.2007.01.002

性别文化与教育性别公正

引用
@@ 在我国,两性科学文化素质的差异似乎始终是女性在政治、经济等领域发展滞后的合理解释,至于女性素质为何低于男性则很少有人探究.

文化与教育、科学文化素质、女性素质、合理解释、发展滞后、政治、男性、两性、经济

32

C92(人口学)

2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

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河北大学学报(哲学社会科学版)

1005-6378

13-1027/C

32

2007,32(1)

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