中美教育服务贸易现状的比较分析及对策

摘要：

中国加入世贸组织,做出了教育服务贸易的有关承诺.这标志着我国教育领域将在正式依托国际惯例和国际规则的基础上,全方位地参与世界教育服务贸易的竞争.美国在其教育服务国际贸易发展中取得了举世瞩目的成绩,给人以有益的启示与借鉴.本文从教育服务贸易的主要内容和提供方式方面,概括介绍了中美教育服务贸易的现状,比较分析了中美两国教育服务贸易的异同,提出了我国进一步加强和改进教育服务贸易的相关对策.

关键词：中美、教育服务贸易、现状、异同、对策

所属期刊栏目：30

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：河北省教育厅科研项目S01341

在线出版日期：2005-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：93-99