10.3969/j.issn.1000-6378.2004.02.001
英国教育史研究的历史和现状
在英国,教育史作为一个研究领域或学科已有一百多年的历史.1868年奎克(R.H.Quick)<教育改革家>一书的出版,被公认为英国教育史研究的开端.到19世纪90年代,教育史研究进入了第一个辉煌时期,教育史成为英国教师培训的重要内容.在20世纪60、70年代,教育史研究迎来了第二个辉煌期.然而,70年代中期开始的二十多年中,教育学院或教育系中的教育史研究进入持续的衰退之中,教育史在教师培训课程中的地位丧失殆尽.至世纪之交,英国教育史研究进入危机和希望并存的局面,少数教育学院中的教育史研究仍保持强劲势头.
英国、教育史、研究
29
G519(世界教育事业)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1-4