10.3969/j.issn.1000-6378.2003.02.005
日本经济高速发展时期的教育政策述评
在日本经济起飞到经济大国地位确立的20年里,日本政府和产业界完全以经济增长为依据规划和发展教育.在严格的工具理性和市场竞争规则的指导下,学校教育成了残酷地甄别和选拔学生的阶梯.经济的高速增长和技术革新,极大地改变了战后初期在美国占领军的指导下建立起来的以自由、平等和地方分权为特征的民主主义教育.在这种教育政策的引导下,日本教育出现了诸如校历主义、考试地狱、个性缺乏和教育荒废等目前急需改革的课题.
日本、经济大国、教育政策、能力主义、个性缺失
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G519.4(世界教育事业)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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