10.3969/j.issn.1000-6378.2002.03.018
19世纪后半期美国女子高等教育发展的历史动因分析
19世纪后半期美国女子高等教育的发展主要表现为女子学院、附属女子学院的创办以及男女合校教育的推行.这一发展是女子高等教育观念、工业化发展、女权运动勃兴、战争影响等诸多社会因素综合作用的结果.这一时期美国女子高等教育的发展极大地丰富了美国现代高等教育制度的内涵.
美国、女子高等教育、高等教育制度
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G511(世界教育事业)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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