10.3969/j.issn.1000-6378.2001.04.005
省属综合性大学人才培养模式问题的研究与实践
人才培养模式随社会发展需要而变化.不同的历史时期人才培养模式不同,相同的时期不同的发展阶段人才培养模式也不尽相同,人才培养模式在一定程度上决定人才培养质量.在分析研究了我校人才培养模式改革发展的三个阶段的基础上,提出了省属综合性大学应构建和注重素质教育,融传授知识、培养能力与提高素质为一体,富有时代特征的多样化的人才培养模式.
综合性大学、人才培养模式、素质教育
26
K265.6
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
19-22