论艺术教育的特点

摘要：

艺术品是在意象构成中包含着情、意内容.艺术教育以艺术品为媒介来进行,就要使受教者通过形式的观照来把握情意.从情的方面来说,使受教者学会通过情感的宣泄达到净化;从意的方面看,要感悟意味和进行理解.它在情感的兴发状态中使受教者获得教益,这是其功利性;它培养受教者一种审美境界和道德境界,这是它的超越性.作为一种教育形式,它离不开施教者的引导;从艺术教育的特殊性来看,它又具有自由性.

关键词：艺术教育、形式观照、理性解读

所属期刊栏目：26

分类号：J01(艺术美学)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：169-173