任务驱动混合式教学模式的研究与实践 ——以《机械工程材料》课程为例

摘要：

以 《机械工程材料》课程为例,进行了信息技术与课程深度融合的研究和探索.介绍了混合式教学模式研究现状,分析了传统教学存在的问题,说明了同类课程信息化与教学结合情况,论述了混合式教学模式下课程开发的途径和方法,阐述了任务驱动混合式教学模式中课程目标、课程内容、教学资源、教学平台、考核形式各要素的设计方法,对混合式教学模式下课程的开发提供了可借鉴可操作的方法,有较高的实用价值.

关键词：工程材料、信息技术、任务驱动、混合式教学、课程开发

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京城市学院教育科学研究课题"混合式教学课题建设专项"JYB20181216

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：35-41