本科合格评估指标导引下的旅游管理专业人才培养模式改革探讨 ——以泰州学院为例

摘要：

旅游经济快速发展对人才需求量不断增长,但目前存在社会对旅游专业认可度不高的问题,导致新建地方性本科院校旅游专业学生专业思想不稳定、 毕业生非专业就业比率偏高等问题普遍存在.文章对照教育部本科教学工作合格评估指标体系及旅游发展对人才规格的要求,以江苏泰州学院为例,提出"以人为本、 经管融合、 一德三能"的应用型人才培养理念和"1231"的人才培养模式改革思路,为旅游经济发展培养合格的管理与服务人才提供借鉴.

关键词：本科合格评估指标、旅游管理专业、人才培养模式

分类号：G648(高等教育)

资助基金：泰州学院校级课题: 《旅游管理校企协同人才培养模式的创新与实践》 阶段性成果

在线出版日期：2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：101-107