10.3969/j.issn.1673-4513.2020.02.010
激励理论视域下的师范生激励机制研究
通过在激励理论视域下探讨师范生激励机制,为高校的激励机制改革与优化提供重要的参考.文章首先从激励理论出发,反思了现有的师范生激励机制存在的问题,明确其建设的现状;然后,明确了以激励理论为基础优化师范生激励机制的必要性;最后,以全面激励理论为基础,从全程、全员、全要素三个方面探讨了师范生激励机制构建的有效路径.
激励理论、师范生、激励、机制
G47(学校管理)
安徽省高等学校省级质量工程项目: “应用型本科高校促进教风学风建设的研究:实践”AHSKY2018D126
2020-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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