论转型高校人才培养方案的修订——基于10所转型高校人才培养方案的调查

摘要：

引导部分地方普通本科高校向应用型转变是党中央、 国务院做出的重大战略部署.修订专业人才培养方案是转型的关键.目前转型高校的人才培养方案存在着应修学分学时量过大,课程结构不合理,特色不突出、有机性差等问题,需要在借鉴国内外有益经验的基础上,结合学校、 专业发展的实际进行进一步优化.在优化过程中,要处理好目标与体系、 部分与整体、 一般与特殊的关系,强化有机性,突出特色.

关键词：培养方案、学分、学时、结构

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2016年辽宁省教育科学规划民办应用技术型高校建设协同创新中心首期项目子课题 "民办应用技术型大学人才培养模式改革实证研究"JG16CXT10;2016年度辽宁省本科教改项目 "转型高校人才培养模式的研究与实践"566

在线出版日期：2019-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：99-104