两学一做"融入高校思想政治理论课的教学路径

摘要：

"两学一做"融入高校思想政治理论课教学具有重要意义,既拓展"两学一做"学习对象的范围,也促进"两学一做"学习教育的常态化,还有助于增强高校思想政治理论课教学的实效性."两学一做"与高校思想政治理论课,无论是在学习教育内容还是在价值取向上都紧密联系,具有一致性.因此,以高校思想政治理论课为载体来进行"两学一做"教育活动具有切实可行性."两学一做"融入高校思想政治理论课的路径,一是打造一支深入了解且能践行"两学一做"的专兼职教师,二是挖掘与提炼"两学一做"与思想政治理论课教学内容的结合点,三是利用思想政治理论课的社会实践活动强化"两学一做"的实际效果.

关键词："两学一做"、高校思想政治理论课

分类号：G641(高等教育)

资助基金：皖南医学院质量工程项目 "两学一做" 融入思想政治理论课教学的研究 2016szjyxm02 的阶段性成果

在线出版日期：2019-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37