高等院校科研反哺教学路径研究

摘要：

教学、 科研、 服务社会是高等院校的三大职能.教学是最为根本的职能,科研、 服务社会都是由教学职能衍化的,科研、 服务社会都应该服务于高等院校的教学职能.科研反哺教学就是科研服务于教学职能的体现,科研反哺教学需要正确的路径.因此要树立科研反哺教学的思想观念、 营造良好的科研反哺教学氛围、 积累科研反哺教学的资源、 提高教师教学与科研相结合的能力、 建立健全科研教学相融合制度等.

关键词：高等院校、科研、教学、反哺路径

分类号：G648(高等教育)

资助基金：吉林省人文社科重点研究基地:民办高等教育研究中心成果;吉林省高等教育学会高教科研课题JGJX2017D355

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-42,60