校社联动提升社会工作专业实践能力的成效分析 ——以北京市实培计划"校社同行"项目为例

摘要：

社会工作是一门注重操作性和应用性的学科,专业人才培养的关键在于实践能力的培养.除了多元的课程体系和丰富的专业实践教学体系之外,更为重要的是为学生创造条件营造真实的社会服务情境.北京市实培计划"校社同行"项目实现了校内(学生、 社团)与校外的双向联动,在切实解决项目落地单位实际问题的同时,为学生搭建了理论结合实践的平台,营造了真实的社会服务情境,充分锻炼了学生的社会工作专业实践能力.

关键词：校社联动、社会工作、专业实践能力、成效

分类号：G624(初等教育)

资助基金：北京城市学院2016年度实培计划项目资助

在线出版日期：2018-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60