10.3969/j.issn.1673-4513.2018.02.005
以校企合作促进 《进出口贸易实务》 应用型课程改革 ——以福建农林大学金山学院为例
文章从外贸企业对人才的基本要求出发,从福建农林大学金山学院在 《进出口贸易实务》 的教学中存在的问题出发,分析了该课程进行校企合作的必要性,又从校企合作可以为本课程提供丰富外贸案例弥补课程内容的不足、 真实的工作环境丰富实践教学、 学生参与带动教学、 校企互动促进"双师型"师资队伍建设等方面分析了必要性,最后提出共同制定教学计划、 双向培养优秀师资、 构建全方位合作模式的校企合作路径,实现《进出口贸易实务》 应用型课程的改革.
校企合作、课程改革、合作模式
G642.0(高等教育)
福建农林大学金山学院应用型课程建设项目K170205;省级服务产业特色专业项目y163702;院级学生校外实践教育基地建设项目s170201
2018-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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