理工类高职院校学生人文素养教育的调查与研究

摘要：

专业技能和人文素养是大学生成才的两大要素，但目前高职院校大多强调实践技能而忽略了学生人文素养教育，调查结果令人堪忧。统计调研数据并分析原因后，针对高职院校加强学生人文素养教育的培养目标提出了对策建议。

关键词：理工类、高职院校、人文素养、调查、研究

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：芜湖职业技术学院教研项目“学分制课程改革背景下的高职学生人文素质拓展教学的探索与实践”WZ [2015]jy19。

在线出版日期：2017-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：99-104