大学生社会实践模式创新--基于大学教育和社区教育协同发展的视角

摘要：

“协同教育”是未来发展走向。大学教育与社区教育协同发展的形势赋予了大学生社会实践更丰富的内涵和更重要的意义。文章分析了大学生社会实践在大学教育与社区教育协同发展中的背景和内涵，依托协同理论提出通过双向互动，联动统一，促进协同效应产生；搭建平台，创建品牌，强化序参量控制；协调、优化、整合，完善自组织功能；深化内涵，长效发展，实现双向共赢的路径，构建新时期大学生社会实践的新模式，为提升人才培养质量和全民整体素质提供借鉴。

关键词：社会实践模式、大学教育、社区教育、协同发展

分类号：G640(高等教育)

资助基金：文章为2014年江苏省教育厅高校哲社基金项目项目编号2014SJB602;2013年南通大学团建课题项目编号13tj03;2013年南通大学教学改革课题项目编号2013B092研究成果之一。

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99