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10.3969/j.issn.1673-4513.2016.03.012

校企融合实施软件类专业项目贯穿教学模式研究

引用
随着“互联网+”行动的深入推进,软件行业持续高速发展,软件相关企业急需高校软件类专业培养出具有一定项目实施经验的毕业生,然而如何在校期间训练学生的软件项目实施能力,困扰了很多院校。文章分析了软件类专业实施项目化教学改革的必要性,提出了一种基于校企融合的实施“项目贯穿”教学模式的方法,通过项目化教学及模拟项目或真实项目训练,提高学生项目实施能力,文中重点介绍了学生参与项目训练的方法和模式实施保障条件。

项目贯穿、软件、教学模式、校企合作

G718.5(职业技术教育)

安徽省教育厅2013年重点教学研究项目“基于工作室模式的高职软件类专业项目化教学改革研究与实践”项目编号2013jyxm434;2013年安徽省教育厅质量工程项目软件技术卓越技能型人才培养计划2013zjjh061。

2016-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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北京城市学院学报

1673-4513

11-5388/Z

2016,(3)

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