基于课堂教学质量的民办高职院校招生策略分析

摘要：

招生工作作为民办高职院校生存和发展的关键环节，一直是研究的难点和热点。民办高职院校招生工作与课堂教学质量密切相关，这为两者结合起来进行研究提供了可能性。理论上，民办高职院校招生工作和课堂教学质量结合起来的招生策略，可以实现民办高职院校招生工作与课堂教学质量共同提高的目的，因而提高课堂教学质量成为民办高职院校改进招生工作的有效途径。

关键词：民办高职院校、招生、课堂教学质量、结合、策略

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2014年山东省企业培训与职工教育重点课题研究项目编号2014－323。

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：89-94