知行合一 协同创新--高等学校理工科学生创新能力培养探析

摘要：

培养学生的创新能力是高等学校人才培养的重要任务，人文素质是培养创新能力的根本和前提。运用了调查研究方法，分析探讨了理工科高等院校大学生的人文素质教育现状和存在问题的原因，并提出了完善高考制度、改革理工科高等院校人才培养模式、加强理工科高等院校人文素质教育课程建设、培育理工科高等院校的人文精神和发挥理工科高等院校所在地文化资源优势的改进途径。指出了认识与实践相统一，科学与人文相结合，对培养理工科高校学生创新能力具有重要意义。

关键词：人文素质、人文精神、人文教育、创新能力

分类号：G648(高等教育)

资助基金：北京信息科技大学高教研究课题“人文素质对高校理工科学生创新能力的影响研究”的阶段性成果05gjEY08。

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88