10.3969/j.issn.1673-4513.2013.01.013
关于《电子商品学》课程改革的研究
通过《电子商品学》课程考核方式的改革,目的是帮助学生应用电子技术以及微机硬件检测与维护的理论和知识提高其分析实际问题、解决实际问题的能力,因此课程的考核注重对学生动手能力的考察,同时更重要的是培养学生独立思考的精神,并以远程教育网络为依托,形成覆盖全校的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务,不断满足社会日益增长的自身教育需求.本文介绍了《电子商品学》课程考核方式改革,利用远程通信技术进行现代化教学研究的几点办法.
课程考核方法改革、三多三遍教学法、远程多媒体教育
G423(教学理论)
2013-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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