10.3969/j.issn.1673-4513.2010.06.021
论英语听力教学与文化导入
文章首先探讨了文化与语言的关系,语言受文化影响,同时又承载着文化;接着分析了文化如何影响听力理解,包括文化负载词,风俗习惯不同以及思维方式;文章最后针对听力教学过程中如何进行文化导入提出若干建议.
听力教学、文化导入、策略
H31(英语)
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
101-104,84
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1673-4513.2010.06.021
听力教学、文化导入、策略
H31(英语)
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
101-104,84
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn