国外技能习得理论研究述评

摘要：

本文综述了技能习得的概念、发展阶段、现象及理论阐释、技能习得理论的应用研究和对技能习得理论的评价.技能习得理论的基本主张是:在学习各种技能时(包括学习二语),学习者的行为从最初的改变,不断发展到熟练、自动的行为.它的提出和发展为研究二语习得提出了新的视角,丰富了二语习得理论研究,有助于我们对第二语言习得的全面理解.

关键词：技能习得、学习幂定律、自动化、程序性知识

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：62-67,100