10.3969/j.issn.1673-4513.2010.02.018
图式理论下提高英语听力能力的策略
认知语言学下的图式理论在提高英语听力能力方面起着重要的作用.本文在分析图式理论的理论基础上,提出了广泛接触各种听力材料,边听边记录,听说结合的提高策略.
认知语言学、图式理论、听力理解
G633.41(中等教育)
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-96
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10.3969/j.issn.1673-4513.2010.02.018
认知语言学、图式理论、听力理解
G633.41(中等教育)
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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