10.3969/j.issn.1673-4513.2009.04.009
发展性教师评价体系的思考
教师评价是促进教师素质和专业水平发展的重要举措.本文对教师评价的研究现状进行了概述,对目前教师评价机制存在的问题进行了分析,并在此基础上,对发展性教师评价的特点进行了研究.
教师评价、发展性教师评价
C40-058.1(教育组织、学校)
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-55
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10.3969/j.issn.1673-4513.2009.04.009
教师评价、发展性教师评价
C40-058.1(教育组织、学校)
2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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