10.3969/j.issn.1673-4513.2006.02.006
高职高专教育英语分层教学实践探讨
北京城市学院高职高专教育英语课题组根据05级学生入学时的英语成绩,分为A、B、C三层分别组织教学.各层均统一教材、教学大纲、教学进度和考试大纲.经过1个学期的试点,在如何分层、各层之间的衔接等方面积累了一定的经验,本文根据实践作了分析和探讨.
英语、分层、考试、教学
G71(职业技术教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
21-25,45
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10.3969/j.issn.1673-4513.2006.02.006
英语、分层、考试、教学
G71(职业技术教育)
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共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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