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从现代外语教学理论看交际法与跨文化交际

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本文从现代语言学理论发展的角度,结合语言与文化的关系,就现代外语教学理论和语言教学中存在的核心问题提出见解.交际语言教学揭示了语言教学的本质,但并未解决所有的问题.交际过程因为”文化休克”现象而中断,因此交际教学中应注入文化内容.跨文化交际学提供了相应方法.

交际法、跨文化交际、语言与文化

H0-05

2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

89-92

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北京城市学院学报

1673-4513

11-5388/Z

2005,(3)

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