10.3969/j.issn.1000-5641.2015.z1.006
探讨高等院校中信息技术管治模式
高等院校主要采用两种不同的信息技术管治模式,分别是委员会主导模式和行政主导模式.委员会主导模式的特点是通过设立指导委员会来执行信息技术政策,同时扮演决定信息技术项目的资源分配和优先级设置的角色.指导委员会同时发挥调解资源和优先事项冲突的角色,决策有时是低效的,因为它需要较长的时间来妥协冲突.相反,行政主导模式是通过任命高级行政人员来监督信息技术服务、资源和项目,决定资源分配和优先级设置可以是高效的,但往往缺乏正式的机制来平衡各方利益.实际上,并没有任何明确的证据表明其中一种模式比另一种好.高校需要考虑该校的的行政文化和管理结构,才能决定采用哪种模式.
信息技术管治、高等教育、委员会主导模式、行政主导模式
TP274(自动化技术及设备)
2015-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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