基于WCAG 2.0的高校门户网站可访问性研究

摘要：

近年来,校园门户网站的建设越来越受到高校的重视.高校要切实提升门户网站的整体水平,就必须关注站点可访问性这一重要的网站质量衡量指标.本研究针对60所国内高校门户网站展开可访问性调查,对比WCAG 2.0的各项标准,分析目前国内高校门户网站的可访问性现状.研究发现,所有网站均未能通过WCAG 2.0的A级评测,各种不同层次高校门户网站的可访问性状况均不理想,网站可访问性错误点的集中度较高,最突出的四类可访问性问题依次为图片未添加描述文字、未正确定义文档语言、表单项label标签缺失和键盘控制缺失.针对以上问题,本研究提出了高校门户网站可访问性的改进建议.

关键词：可访问性、高校门户网站、WCAG 2.0

分类号：TP393.18(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：143-151,189