10.3969/j.issn.1000-5641.2014.02.015
测量学习、教育和培训效应的EFI评价框架
文章主要介绍了测量学习、教育和培训效应的EFI评价框架:效应测量评价框架以IDE-AL模型为参考模型,用于特定的评价阶段及其目标和任务,以促进和优化学习、教育、培训的素质拓展.文章在对IDEAL参考模型进行了简要的介绍之后描述了效应测量的评价框架,并展现了效应测量评价框架在ARISTOTELE项目中的应用.
EFI评估框架、效应测量、IDEAL参考模型、评估、素质拓展、内部评估、外部评估、指标、战略目标、ARISTOTELE
G436(电化教育)
上海市科委重点科技攻关专项13DZ2280300
2014-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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