10.3969/j.issn.1000-5641.2014.02.002
基于大数据技术的学习分析系统架构
通过电子书包、移动学习终端、在线学习应用等,可捕获大量的学习行为数据.如何利用这些大数据是目前教育信息化领域亟需研究的问题.本文首先分析了教育信息化领域对学习分析的需求和研究对象.接着引入大数据技术,设计以Hadoop为核心的学习分析系统,构建基于学习分析的智能数字化教育服务,并列举此技术方案的具体应用案例.最后,提出需要解决Ha-doop应用在学习分析领域的技术问题.
学习分析、Hadoop、数字化教育服务、大数据
TP391;G40-057(计算技术、计算机技术)
国家社科基金重点项目11AXW001;上海市哲学社会科学规划课题2013JJY004;上海市科委重大任务科研专项11dz1504400
2014-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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