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10.16382/j.cnki.1000-5560.2022.01.008

早期桐城派的教育主张与实践 ——以"桐城三祖"为核心的考察

引用
作为清代文化史上存续持久、人数众多且影响颇大的著名文教群体的桐城派,因以古文名世而历来被视为文学流派;其实桐城派学者多有丰富的教育经历与主张,与教育领域有着密切的联系.以"桐城三祖"为代表的早期桐城派学者在清代科举、书院等文教领域开展了积极的教育活动并产生了一定的影响,考察他们的教育主张与实践,不仅有助于丰富对清代教育的全面认识,也有助于从源头上理清近代以来晚期桐城派在传统教育现代化进程中种种表现的内在逻辑.

早期桐城派、"桐城三祖"、教育主张、教育实践

40

G434;I206.5;G640

2021-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共14页

102-115

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华东师范大学学报(教育科学版)

1000-5560

31-1007/G4

40

2022,40(1)

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